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我校三育并施,专题课堂共战“疫” 

发表时间:2020-05-14 11:16:24 来源:教务处

 

 

    为全力支持配合打赢疫情防控战,有效遏制新冠肺炎的传播,切实保障师生身体健康和生命安全,自4月20日全面复学后,我校以“德育立意志、心育树自信、体育强体魄”三育并施的方式实现了学生从“超长寒假”到校园生活的平稳过渡。
    德育课堂开展了“向最美逆行者致敬”为主题的爱国主义教育活动。德育教师以启迪学生“明现状,知感恩,思传承,懂担当”为目标,深入挖掘疫情防控中生动、鲜活的育人元素,力求引导学生树立正确的价值观,培养学生的家国情怀和担当意识。同时,德育教师以“听—辨—思—行—考—宣”为教学线索,在课堂上强调戴口罩、七步洗手法等习惯对于防疫的重要性,并以卫生健康手抄报的形式让学生在家、校进行卫生健康宣读。
    体育课堂开展了“我运动我健康”为主题的体育锻炼活动。体育教师以加强体育健康知识和疫情之后学生的身体健康为导向,将生命教育作为核心理念,精心设计教学计划。开学初期,体育课堂以简单类技能学练为主,确保学生能够尽快恢复体能;后期提高锻炼强度,保证学生有良好的体魄来面对学习、生活中的各种挑战。同时,我校教师加强了课前课中课后的访问观察指导,保证课前纪律有条不紊,课中强度合理适中,课后离场井然有序。
    心理课堂开展了“完美复学,从心开始”为主题的心理健康活动。经长时间居家防疫后,不少学生在复课后产生了焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪,为帮助学生尽快重新适应学校生活,以饱满的情绪和健康的身心状态开始新阶段的学习生活,我校专职心理教师开设了一系列关于复学后心理调适的心理健康课程。通过叙述“假期之最”,改编“人在疫途”AB剧,填写“疫动我行”任务单等各种小任务,排解了学生的不良情绪,树立了学生自信心。
    疫情期间的开学复课,关系到每个学生,牵动着所有家庭,备受社会关注。我们将重新审视学校的育人目标,在持续做好学科(专业)课堂教学的同时,还将加强对学生的生命安全意识、爱与责任担当、家国情怀、自觉自律等方面的教育。
    磨难压不垮,奋起正当时,疫情终将过去,繁花必将如常。